Categoría: Ayotzinapa

Marlén Castro, Vania Pigeonutt, Margena de la O, Jacob Morales

Traducción: Sergi Rodríguez

English Version

The student population of the Normal Rural Raúl Isidro Burgos, of Ayotzinapa, where 43 students disappeared five years ago, has been surrounded by police surveillance and infiltration, almost immediately after its creation in 1929.

To live as an infiltrated from whom? It could be the Army, the CISEN, the political parties, the Ministry of Education, according to the graduates who studied thinking they lived with the enemy. In the last eight years they have also been surrounded by organized crime, their narrations indicate.

Amapola Periodismo interviewed graduates of 17 generations, which are about 59 years of academic, student and political activism life. They reveal a common thread: infiltration as a state strategy to divide the social movement and disappear the institution that survives along with 15 other rural normal school, and is one of the few options for free education in Mexico.

The recommendation issued by the National Human Rights Commission (CNDH), in November 2018, established the infiltration of an organized crime group among students as a reason for the possible aggression against the students. Amapola Periodismo pulled from this thread: infiltration, and found out evidence that this would also be a modality employed by the State.

We divide the testimonies into three groups: the three initials or historical ones from the 50s, those that occurred after the 70’s guerrillas, which were the 80s, 90’s, and the testimonies that start after the year 2000.

For historical graduates, the infiltration began after the mass movement of 1960, which succeeded in overthrowing former governor Raúl Caballero Aburto and the autonomy of the Guerrero College, which would become the Autonomous University of Guerrero (UAGro); and, during the beginning of the guerrilla movements of the end of that decade.

The three characters talk about how important the former Ayotzinapa student and former guerrilla fighter Lucio Cabañas was for the political training of students and how he becomes, first, a student leader and then a regional leader. Later he will lead the Party of the Poor, which will be a subversive group.

They emphasize Lucio’s social conscience and how he directed the students to get involved in the struggles of that time, such as the movement for university autonomy. He established the tradition of study circles, which consist of reading authors who talk about socialism and class struggle, such as Marx.

César Núñez, who was part of the 1955-1960 generation, explains that: “Ayotzinapa has an important role in the political struggle of Guerrero since 1960. The students, headed by Lucio, who in that year was leader of the Peasants Student Federation Socialist of Mexico (FECSM), participated in the anticaballerista movement calling for the autonomy of the University. The participation of him and the boys was fundamental”.

He says that after that it began a process of closing the rural normal schools in the country, which were the main refuge of the rural people, of the poor. He coincided as a Cabañas classmate, but did not join the armed conflict, Núñez rather formed as a political cadre and led the National Regeneration Movement (Morena) in Guerrero, the current president’s party, Andrés Manuel López Obrador.

For Núñez, the seal and orientation of rural normal education, influenced by its cardenista origin, went to the popular class. “The rural normalist had an identity with the people and gave everything for education. We had a deep discipline in that sense”.

In this period, Adolfo Ruiz Cortines and Adolfo López Mateos governed in Mexico. During those years in the country there was an important movement of railroad workers for wage increase and the recovery of unionism.

The Revolutionary Magisterial Movement (MRM) was also born, now considered the beginnings of the magisterial dissent in the country, in which the Guerrero professor Othón Salazar had the most important participation.

Another of our interviewees is Félix Bautista, of the 1956-1962 generation. He graduated with Cabañas. In his opinion, after the active participation of Ayotzinapa, in the 1960 movement that left 17 people killed, and after the decision of his partner Lucio to take up arms, a counterinsurgency era began and the infiltration began in his normal.

In his period he was general secretary of the normal –the most important position of a student, within the political organization of the school- Julián Castillo Navarrete, a cousin of Lucio. He took his place when Lucio was named general secretary of the FECSM, an agency that represented his school nationwide.

“Political formation for us, in charge before as now of the Committee of Political and Ideological Organization (COPI), was as important as the academic formation.

There was an important moment outside of Mexico. The Cuban revolution began and we received the information of what was happening. Also of what was happening in China and in the countries of the Soviet Union, everything that had to do with its economic, scientific and cultural development”, he shares.

Ayotzinapa, says Bautista, now 78, was always involved in state and country policy issues. “In those days the political or police infiltration of the State in Ayotzinapa was not like now that, it is known, could register as students. The State had full political control with Caballero Aburto commanding, so there was no need for the police or informants to enter the Normal”.

The role of police officers, especially the Judicial Police, was that of informants. They were very handmade. They dressed in guayaberas and showed their weapon. They were seen in public squares, in rallies, in marches. That was his official strategy at the time. No sophistication Security teams attending public events reported what was happening: who spoke and what they were saying. It was used a lot.

The infiltration in Ayotzinapa developed in the years that the insurgency in Guerrero emerged, which has had different periods, first with Lucio Cabañas Barrientos and Genaro Vázquez Rojas, and then with the Popular Revolutionary Army (EPR) and the Revolutionary Army of the Insurgent People (ERPI). All this happened since 1960, he emphasizes.

Also from that generation, Arturo Miranda believes that the government always tried to infiltrate Ayotzinapa. There is a history of 1941, when they expelled the entire student leadership and some teachers accused of aggravating the national symbols. Jail was their punishment.

In 2000 he was director of the Normal Rural Emiliano Zapata form Amilcingo, Morelos, another one of the schools of the Ayotzinapa type that survives until now, in this one only women study. During that year he realized that every time there was an internal problem, police officers monitored the Normal.

“I know what I say. The military intelligence or government agents searched for me to inform them of what was happening. ‘They didn’t send me here to be an ear, I’m on a school principal appointment, you investigate that’”, he told them.

In the case of Morelos, he detected some girls using cell phones very discreetly. «In those years, not everyone could have a cell phone, one, for a matter of money and another, because the signal was complicated.»

Another moment in which he confirmed great interest of the government in the rural normal school was after the murder of the Ayotzinapa normalists, Gabriel Echeverría de Jesús and Jorge Alexis Herrera Pino, which occurred in Chilpancingo, on the Autopista del Sol, on December 12, 2011.

“The murder of these normalists is the first that occurs in the government of Ángel Aguirre Rivero. This governor did not even finish his term (2011-2015). He is forced to retire in 2014, after the night of Iguala when they killed three more normalists and disappeared another 43”.

For Miranda, Aguirre Rivero is one of the current political figures that promoted the closure of Ayotzinapa. He did it after the murder on the Autopista del Sol, with an intense campaign of hatred against the normalists. From that date, it marks a before and after for Ayotzinapa.

The students of this Normal that represents the Mexican rural school that strengthened President Lázaro Cárdenas, have lived with the possibility that the classmate is the Trojan horse that seeks to undermine his organization. All the stories agree that during all these years they have learned to deal with this strategy: for none of them it is a secret that one of their classmates can be a traitor.

From the first years of its operation, the normalists had to expel fellow suspects, and close the doors to a leftist leader; perform double activities, protect each other among members of the Committee, all this with the intention of confusing their enemies.

In recent generations they expelled students with ties to the PRI on suspicion of belonging to organized crime. This is the life of the Ayotzinapa normalist, who has always known the background of his evil: the disappearance of rural normalism.

José Ángel Román Espinoza of the 2003-2007 generation, who was general secretary of 2005-2006, told how they stole the brain of a computer with all the information about the student structure, the portfolios that were there, the functions of each one, how to they chose the members, how decisions were made.

“We sat down to analyze how the CPU was stolen and we concluded that it was an afternoon when the SEG called us to a meeting to Chilpancingo. The next year that we graduated, in 2008, the government opened two other degrees in the Normal, the Bachelor of Bilingual Education and the Bachelor of Physical Education, on its own, without the student base asking them to open them”, he details.

Another graduate, from the 2013 generation, tells how his Committee decided to expel three fourth-year students. “We realized that they had a relation with Silvia Ojeda, coordinator of advisors to the SEG, and with the secretary of that time, José Luis González de la Vega, and also with Héctor Vicario, who was deputy for the PRI, and always close to former governor Rubén Figueroa Alcocer”.

Those boys who were expelled were opposed to the actions of the Committee, challenged their indications, drank alcohol inside the school and sold drugs, it was even known that they were armed, at least one of them was seen carrying a nine millimeter pistol.

A survey of 10 questions was applied to each graduate, whose answers weave these testimonies that reflect the actors behind the surveillance and infiltration of Ayotzinapa, almost all directly or indirectly associated with the institutions.

We want to clarify to our readers, that from the generations of the seventies we did not get any testimony, but we did confirm that it was the hardest time for police surveillance in the Normal, through other graduates.

Many of our interviewees decided not to declare with their name, and this does not imply that there is anonymity, but confidentiality: as a team we are certain that they were part of the Ayotzinapa student structure, and their voices are important to explain the infiltration; however, in a context of complex violence, they prefer not to reveal their identity.

With their stories, graduates allow us to enter the bowels of a normal that has been repressed almost since its creation. Open the doors to their political organization, to understand the nemesis of the conflict in a revealing timeline: almost in no year since its creation they have stopped sailing alongside the organization and the academy.

An interviewed generation began their education, in full triumph of President López Obrador. In a state context of social tension. Three years after the PRI government, Héctor Astudillo Flores, and before the triumph of the PRD Erika Alcaraz, identified as friend of the deputy Bernardo Ortega Jiménez, whose family is accused of forming the strongest organized local crime group in the municipalities: Zitlala, José Joaquín Herrera, Chilapa and Tixtla, where several normalists are from.

The 17 testimonies with which we construct our hypothesis, can be consulted widely in a single way in our microsite.

La población estudiantil de la Normal Rural Raúl Isidro Burgos, de Ayotzinapa, de donde son los 43 estudiantes desaparecidos hace cinco años, ha vivido cercada por la vigilancia policiaca y la infiltración, casi de manera inmediata a su creación en 1929.

¿Vivir infiltrado de quién? Puede ser el Ejército, el Cisen, los partidos políticos, la Secretaría de Educación, según afirman egresados normalistas que estudiaron pensando que convivían con el enemigo. En los últimos ocho años han vivido cercados también por el crimen organizado, indican sus narraciones.

Amapola Periodismo entrevistó a egresados de 17 generaciones, que abarcan 59 años de vida académica, estudiantil y de activismo político. Revelan un hilo conductor: la infiltración como una estrategia de Estado para dividir al movimiento social y desaparecer la institución que sobrevive junto a otras 15 normales rurales, y es de las pocas opciones de educación gratuita en México.

La recomendación que emitió la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH), en noviembre del 2018, estableció como motivo de la posible agresión a los normalistas, la infiltración de un grupo del crimen organizado entre los estudiantes. Amapola Periodismo jaló de este hilo: la infiltración, y encontró evidencias de que ésta también sería una modalidad empleada por el Estado.

Dividimos los testimonios en tres grupos: los tres iniciales o históricos a partir de los años 50, los que ocurrieron posterior a la guerrilla de los 70’s, que fueron las décadas de los 80, 90’s, y los testimonios que parten después del año 2000.

Para los egresados históricos, la infiltración comenzó después del movimiento de masas de 1960, que logró derrocar al ex gobernador Raúl Caballero Aburto y la autonomía del Colegio de Guerrero, que se convertiría en la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro); y, durante el inicio de los movimientos guerrilleros de finales de esa década.

Los tres personajes hablan de lo importante que fue el ex normalista de Ayotzinapa y ex guerrillero Lucio Cabañas para la formación política de los estudiantes y cómo se convierte, primero, en un líder estudiantil y después en un líder regional. Más adelante encabezará el Partido de los Pobres, que será un grupo subversivo.

Hacen énfasis en la conciencia social de Lucio y cómo encauzó a los normalistas a involucrarse a las luchas de la época, como el movimiento por la autonomía universitaria. Dejó instaurada la tradición de los círculos de estudio, que consisten en leer autores que hablan sobre socialismo y lucha de clases, como Marx.

César Núñez quien formó parte de la generación 1955-1960, desglosa que: “Ayotzinapa tiene un papel importante en la lucha política de Guerrero a partir de 1960. Los normalistas, encabezados por Lucio, quien en ese año era dirigente de la Federación de Estudiantes Campesinos Socialistas de México (FECSM), participaron en el movimiento anticaballerista que pedía la autonomía de la Universidad. Fue fundamental la participación de él y los muchachos”.

Dice que después de eso inició un proceso de cierre de las normales rurales en el país, que eran el principal refugio de la gente del campo, de los pobres. Él coincidió como compañero de Cabañas, pero no se enfiló en la lucha armada, Núñez más bien se formó como un cuadro político y dirigió en Guerrero el Movimiento Regeneración Nacional (Morena), el partido del actual presidente, Andrés Manuel López Obrador.

Para Núñez, el sello y orientación del normalismo rural, influenciado por su origen cardenista, fue hacia la clase popular. “El normalista rural tenía una identidad con el pueblo y daba todo lo que fuera por la educación. Teníamos una disciplina profunda en ese sentido”.

En este periodo gobernaron México Adolfo Ruiz Cortines y Adolfo López Mateos. Durante esos años en el país ocurrió un movimiento importante de obreros ferrocarriles por incremento salarial y la recuperación del sindicalismo.

También nació el Movimiento Revolucionario Magisterial (MRM), considerado ahora los inicios de la disidencia magisterial en el país, en la que el profesor guerrerense Othón Salazar tuvo la participación más importante.

Otro de nuestros entrevistados es Félix Bautista, de la generación 1956-1962. Él se graduó junto a Cabañas. En su opinión, tras la participación activa de Ayotzinapa, en el movimiento de 1960 que dejó como resultado 17 personas asesinadas, y tras la decisión de su compañero Lucio de tomar las armas, comenzó una época contrainsurgente e inició la infiltración en su normal.

En su periodo fue secretario general de la normal –el cargo más importante de un estudiante, dentro de la organización política de la escuela–, Julián Castillo Navarrete, un primo de Lucio. Él tomó su lugar cuando a Lucio lo nombraron secretario general de la FECSM, organismo que representaba a su escuela a nivel nacional.

«La formación política para nosotros, a cargo antes como ahora del Comité de Organización Política e Ideológica (COPI), era tan importante como la académica».

Se vivía un momento importante fuera de México. Iniciaba la revolución cubana y nos llegaba la información de lo que pasaba También de lo que sucedía en China y en los países de la Unión Soviética, todo lo que tenía que ver con su desarrollo económico, científico y cultural.”, comparte.

Ayotzinapa, dice Bautista ahora de 78 años de edad, siempre estuvo envuelta en la problemática política estatal y del país. “En aquellos tiempos la infiltración política o policiaca del Estado en Ayotzinapa no era como ahora que, se sabe, podrían inscribirse como estudiantes. El Estado tenía todo el control político con Caballero Aburto al frente, entonces no había necesidad de que los agentes policiacos o informantes entraran hasta la Normal”.

El papel de los agentes policiacos, sobre todo de la Policía Judicial, era el de informadores. Eran muy artesanales. Se vestían con guayaberas y mostraban su arma. Se les veía en las plazas públicas, en los mítines, en las marchas. Esa era su estrategia oficial de entonces. Nada de sofisticación. Los equipos de seguridad que acudían a los eventos públicos reportaban lo que ocurría: quién hablaba y qué estaban diciendo. Se usaba mucho.

La infiltración en Ayotzinapa se desarrolló en los años que surgió la insurgencia en Guerrero, que ha tenido diferentes periodos, primero con Lucio Cabañas Barrientos y Genaro Vázquez Rojas, y después con el Ejército Popular Revolucionario (EPR) y el Ejército Revolucionario del Pueblo Insurgente (ERPI). Todo esto ocurrió a partir de 1960, enfatiza.

También de esa generación, Arturo Miranda opina que el gobierno siempre intentó infiltrar a Ayotzinapa. Existe el antecedente de 1941, cuando expulsaron a toda la dirigencia estudiantil y a algunos maestros acusados de agraviar a los símbolos patrios. La cárcel fue su castigo.

En el 2000 fue director de la Normal Rural Emiliano Zapata de Amilcingo, Morelos, otra de las escuelas del corte de Ayotzinapa que sobreviven hasta ahora, en ésta sólo estudian mujeres. Durante ese año se percató que cada vez que hubo un problema interno, agentes policiacos vigilaban la Normal.

«Sé lo que digo. Los agentes de inteligencia militar o de Gobernación me buscaron para que les informara de lo que sucedía. ‘A mí no me mandaron aquí para ser oreja, estoy por un nombramiento de director de la escuela, eso investíguenlo ustedes’”, les dijo.

«En el caso de Morelos, detectó a algunas muchachas usando celulares de manera muy discreta. “En esos años no cualquiera podía tener celular, una, por un asunto de dinero y otra, porque la señal era complicada”.

Otro momento en el que confirmó gran interés del gobierno en las normales rurales fue después del asesinato de los normalistas de Ayotzinapa, Gabriel Echeverría de Jesús y Jorge Alexis Herrera Pino, ocurrido en Chilpancingo, en la Autopista del Sol, el 12 de diciembre del 2011.

«El asesinato de estos normalistas es el primero que ocurre en el gobierno de Ángel Aguirre Rivero. Este gobernador ni siquiera concluyó su mandato (2011-2015). Se ve obligado a retirarse en 2014, después de la noche de Iguala en que mataron a tres normalistas más y desaparecieron a otros 43”.

Para Miranda, Aguirre Rivero es uno de los personajes políticos actuales que promovió el cierre de Ayotzinapa. Lo hizo después del asesinato en la Autopista del Sol, con una campaña intensa de odio contra los normalistas. Desde esa fecha, marca un antes y un después para Ayotzinapa.

Los estudiantes de esta Normal que representa la escuela rural mexicana que fortaleció el presidente Lázaro Cárdenas, han vivido con la posibilidad de que el compañero de junto sea el caballo de Troya que busca socavar su organización. Todas las narraciones coinciden en que durante todos estos años han aprendido a lidiar con esa estrategia: para ninguno de ellos es un secreto que sus compañeros, pueda ser un traidor.

Desde los primeros años de su funcionamiento, los normalistas tuvieron que expulsar a compañeros sospechosos, y cerrarle las puertas a un dirigente de izquierda; realizar dobles actividades, protegerse entre miembros del Comité, todo, con la intención de confundir a sus enemigos.

En las generaciones recientes expulsaron a estudiantes con vínculos con el PRI ante la sospecha de pertenecer al crimen organizado. Esta es la vida del normalista de Ayotzinapa, que desde siempre ha sabido el trasfondo de su mal: la desaparición del normalismo rural.

José Ángel Román Espinoza de la generación 2003-2007, quien fue secretario general de 2005-2006, contó como robaron el cerebro de una computadora con toda la información sobre la estructura estudiantil, las carteras que había, las funciones de cada una, cómo se elegían a los integrantes, cómo se tomaban decisiones.

«Nos sentamos a analizar cómo sustrajeron el CPU y llegamos a la conclusión que fue una tarde en que la SEG nos llamó a una reunión a Chilpancingo. Al siguiente año que nosotros egresamos, en 2008, el gobierno abrió otras dos licenciaturas en la Normal, la Licenciatura en Educación Bilingüe y la Licenciatura en Educación Física, por su cuenta, sin que la base estudiantil pidiera que se abrieran”, detalla.

Otro egresado, ya de la generación de 2013, narra cómo su Comité decidió expulsar a tres estudiantes de cuarto año. “Nos dimos cuenta que tenían relaciones con Silvia Ojeda, coordinadora de asesores de la SEG, y con el secretario de ese entonces, José Luis González de la Vega, y también con Héctor Vicario, quien fue diputado por el PRI, y desde siempre cercano al ex gobernador Rubén Figueroa Alcocer”.

Esos chavos que fueron expulsados se oponían a las acciones del Comité, retaban sus indicaciones, tomaban alcohol en las instalaciones y vendían drogas, inclusive, se sabía que andaban armados, por lo menos a uno se le vio portando una pistola nueve milímetros.

A cada egresado se le aplicó una encuesta de 10 preguntas, cuyas respuestas tejen estos testimonios que reflejan a los actores detrás de la vigilancia e infiltración a Ayotzinapa, casi todos asociados a las instituciones de manera directa o indirecta.

Queremos aclararle a nuestros lectores, que de las generaciones de la década de los setentas no conseguimos ningún testimonio, pero sí confirmamos que fue la época más dura a de vigilancia policiaca en la Normal, a través de otros egresados.

Muchos de nuestros entrevistados decidieron no declarar con su nombre, y esto no implica que haya un anonimato, sino confidencialidad: como equipo tenemos la certeza de que formaron parte de la estructura estudiantil de Ayotzinapa, y sus voces son importantes para explicar la infiltración; sin embargo, en un contexto de violencia compleja, prefieren no revelar su identidad.

Con sus narraciones, los egresados nos permiten ingresar a las entrañas de una normal que ha sido reprimida casi desde su creación. Abrir las puertas a su organización política, a comprender la némesis del conflicto en una línea del tiempo reveladora: casi en ningún año desde su creación han dejado de navegar a la par de la organización y la academia.

Una generación entrevistada inició su educación, en pleno triunfo del presidente López Obrador. En un contexto estatal de crispación social. A tres años del gobierno del priista, Héctor Astudillo Flores, y ante el triunfo de la perredista Erika Alcaraz, identificada como gente del diputado Bernardo Ortega Jiménez, cuya familia es acusada de conformar el grupo local del crimen organizado más fuerte de los municipios: Zitlala, José Joaquín Herrera, Chilapa y Tixtla, de donde son varios normalistas.

Los 17 testimonios con los que construimos nuestra hipótesis, se pueden consultar ampliamente de manera unitaria en nuestro micrositio.