Texto: Beatriz García
Foto: Lenin Mosso / Archivo
12 de agosto del 2021
Chilpancingo
En la Escuela Secundaria Técnica 202 Alejandro Cervantes Delgado, ubicada en Atenxoxola, municipio de Chilapa, hacen falta ocho profesores para atender materias de los tres grados, tampoco hay recursos económicos para costear los insumos para el regreso a clases presenciales en medio de la tercera ola de la pandemia por Covid-19.
Los padres de familia de esta comunidad, en su mayoría se dedican al campo, y todo este tiempo, por la misma razón, no han tenido un trabajo regular y por ende, un salario; difícilmente asumirían los gastos.
Esta es un ejemplo de circunstancias similares alrededor del regreso a clases presenciales en muchas comunidades.
Profesores y profesoras, principalmente agremiados a la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación (CETEG), que alberca a cerca de 40,000 trabajadores del sistema educativo, desde principios de año insisten en que no hay condiciones para retomar las clases presenciales.
El martes y miércoles de esta semana reafirmaron suposición, porque se acerca el 30 de agosto, fecha que establecieron autoridades federales y estatales para el inicio del ciclo escolar 2021-2022 ya en las aulas.
Para conocer la realidad de muchos planteles educativos y a lo que se enfrentarían en un regreso a clases presenciales ante la pandemia del virus SAR-CoV-2, Amapola. Periodismo transgresor platicó con el director de la secundaria técnica de Atenxoxola, Emanuel Galeana Gaercía, quien contó que tan sólo en esta localidad ni la escuela ni los padres tienen cómo costear las medidas de sanidad para ese regreso.
Este plantel sólo cuenta con tres salones de concreto y sanitarios, hay otro espacio construido de lodo y carrizo que también funge como aula. En esta escuela están inscritos 55 alumnos. En primer grado hay 22, en segundo 15 y en tercero 18.
Con la planta docente, contó el director, tienen una situación complicada, porque desde hace dos ciclos escolares ocho maestros se dieron de baja de la escuela por motivos de inseguridad en la zona, otra situación que forma parte de la realidad de Chilapa.
En la escuela sólo se quedaron cuatro maestros que atienden las asignaturas de español, historia, formación cívica e historia. Para las clases de matemáticas, biología, física, química, artes, educación física, inglés no hay personal, menos para actividades administrativo y de intendencia que, en este contexto de pandemia, es fundamental.
“Usted se imaginará por la situación que estamos atravesando en la escuela, no hay atención adecuada a los alumnos con respecto a su aprendizaje”, agregó el director.
El ciclo escolar pasado, los profesores, cada quince días, visitaban a los alumnos para llevarles actividades, porque tampoco no cuentan con la tecnología necesaria para comunicarse.
La dirección del plantel ya gestionó ante la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) para que se les reponga el personal, pero siguen sin responderles. Los padres de familia y el comisario de la localidad, informó el director, acudieron también con las autoridades educativas para hacer la petición, y tampoco les resolvieron.
“El gobernador (Héctor Astudillo Flores) en su momento, en un recorrido que hizo a la región, él fue a la comunidad, se le entregó un oficio, dijo que se iba a atender, se lo encargó el secretario en su momento, Arturo (Salgado Urióstegui), y hasta el momento no hay respuesta”, manifestó.
–Ahora, respecto a las medidas sanitarias ¿La escuela cuenta con los insumos necesarios y económicos para tener los cuidados que se necesitan por la pandemia?, –se le preguntó.
–No, los padres de familia han sido muy claros en ese aspecto, no tienen las condiciones económicas para mandar a sus hijos con cubrebocas, para dar cooperación para comprar sanitizantes, gel, jabón, cloro, todo lo que se necesita constantemente. Ellos van al día, los padres de familia se dedican al campo, no perciben un salario.
Aclaró que la escuela tampoco cuenta recursos económicos para solventar esos gastos.
Por ejemplo, expuso, el agua entubada no llega al plantel todos los días; llega a la escuela una vez a la semana mediante una tubería que extrae el agua de un depósito que está a 50 kilómetros de distancia. El agua es fundamental para el lavado de manos constante.
El mensaje reciente de las autoridades para el regreso a clases presenciales es que se replantee la idea, porque en estos momentos Guerrero se mantiene en rojo en el semáforo epidemiológico por el elevado número de contagios; Chilapa es uno los 10 municipios prioritarios en esta tercera ola de casos.
El profesor supo que la situación se agrava porque el hospital Covid instalado en Chilapa está saturado de pacientes, además se enteró que en la localidad también hay personas contagiadas, y dos ya murieron a causa del virus SARS-CoV-2 que causa Covid-19.
Consideró Guerrero debe llegar antes a color verde en el semáforo para reactivar las clases presenciales, y los gobiernos federal y estatal deben garantizar desinfectantes, gel antibacterial, y material de limpieza en las escuelas, porque aun cuando parece algo básico, hay plantes y padres de familia que no pueden costear esos gastos.
Las posturas sobre el regreso a clases presenciales
El martes, en conferencia de prensa, la representante de la delegación D-III-16-02 de la CETEG, Reyna Bello de Jesús, insistió que Guerrero no cuenta con lo necesario para regresar a clases presenciales.
Coincidió con el profesor de Chilapa, porque mencionó que las autoridades deben de dotar los planteles educativos de materiales e insumos para seguir los mecanismos de higiene para la pandemia.
Ese mismo martes, otra fracción de la CETEG también se reunió con el actual secretario de Educación, Heriberto Huicochea Vázquez.
En entrevista con el coordinador de la Comisión Política de la CETEG, Fredy Gutiérrez Mayo, dijo que esta reunión fue con el propósito de reiterarle que no están de acuerdo con el regreso a clases presenciales hasta que se garanticen las medidas de sanidad en las escuelas.
Pero al día siguiente, el miércoles, en un comunicado, el dirigente estatal del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Javier San Martín Jaramillo, difundió que decidió “respaldar la iniciativa del presidente Andrés Manuel López Obrador para volver a las aulas con orden y responsabilidad, de acuerdo con las condiciones prevalecientes, para reemprender su tarea educativa y contribuir, como siempre, al desarrollo de la nación”.
Informó también que el sindicato iniciará la Jornada Nacional en Apoyo al Regreso Seguro a la Escuela, en la que representantes sindicales recorrerán cada plantel para conocer con exactitud las condiciones en las que están y reportarlo a las autoridades.
El miércoles, el gobernador replanteó su posición inicial al comentar que en Guerrero no está definido el regreso a clases de manera presencial o si continuará virtual; lo decidirán o revalidarán en coordinación con la federación, aseguró, de manera responsable.
